عمده ترین تکنیک هایی که در حیطه مهارت های شناختی و رفتاری قرار دارد و بر یاددهی و یادگیری اثر می گذارند عبارتند از :
0رفتار معلم درچگونگی نگاه کردن به دانش آموز
0لحن کلام معلم در برخورد با دانش آموز
0حالات روحی معلم در ایجاد جو مطلوب یادگیری
0مهارت ایجاد انگیزه در یادگیرندگان
0آگاهی از توانایی ها و میزان درک دانش آموز و به عبارت دیگر مخاطب شناسی
0کاهش توقعات نابجا
0انتظارات بی اساس معلم در اجبار دانش آموزان به حفظ مطالب بدون توجه به کار آیی آن ها
0مهارت تقویت خلاقیت در دانش آموزان
0آگاهی از روان شناسی شناختی و فرا شناختی 
دومین شاخه علم تکنولوژی آموزشی بعد ابزاری آن است . در این دیدگاه علم تکنولوژی آموزشی به مجموعه ابزارها و تجهیزاتی می گردد که سبب تسهیل فرآیند یادگیری می شود . برخی از عمده ترین تاثیرات به کارگیر ی مواد و ابزار آموزشی و کمک آموزشی به قرار زیر می باشد :
0کاستن از میزان مصرف انرژی معلم و پیشگیری از خستگی مفرط
0کاستن از سخنرانی و افزودن به تجارب یادگیری دانش آموزان
0خروج کلاس از یکنواختی روش های تدریس سنتی و معلم محوری
0کسب تجربه عینی و واقعیت توسط دانش آموزان و در نتیجه تعمیق یادگیری
0افزایش مهارت های حرکتی و فعالیت های بدنی دانش آموزان و مصرف انرژی روانی آن ها 
0 تقویت یادگیری با دو مغز: زیرا دست انسان مغز دوم آن هاست 
0افزایش بهره وری کلاس در نتیجه استفاده بهینه از زمان کلاسی
0در گیر شدن فراگیران با فرآیند یاددهی
0پیاده کردن روش های مورد علاقه دانش آموزان
0علاقه مندی بیشتر دانش آموزان به کلاس و معلم 
0یادگیری مبانی اولیه رسانه شناسی و نحوه کاربرد آن ها
0درک عمقی پدیده ها و روابطی که به صورت عینی و یا با چشم غیر مسلح قابل دریافت نیستند
0مشاهده بی خطر حوادث و وقایعی که مشاهده واقعی آن ها خطر ناک است 
0ایجاد جذابیت برای نسل جدید که علاقه مندند مطابق پیش رفت های روز به پیش روند 
0ایجاد حس مشارکت در مالکیت بیت المال و احترام به حقوق دیگران در استفاده از رسانه های جمعی و تجهیزات.

تکنولوژی آموزشی اغلب با تکنولوژی ارتباطات اشتباه می شود :

IT زیر مجموعه ای از ET می باشد و بر مفهوم مبتنی است که I زیرگروه e است . فرآیند یکپارچه و پیچیده ای است که به افراد عقاید تدابیر، دستورالعمل ها وسازماندهی برای تحلیل مسائل و ابداع به کارگیری ارزشیابی مدیریت راه حل های آن مسائل می پردازد. البته در موقعیت هایی که در آنها یادگیری یک فرآیند کنترل شده و هدف مند است. در IT راه حل مسائل از شکل عناصر و اجزا سیستم آموزشی اتخاذ میگردد که در طراحی ، انتخاب و کاربرد پیش ساخت شده اند و برای تکمیل سیستم آموزشی تلقیق شده اند. به این عناصر به عنوان پیام ها، افراد، مواد،تدابیر،تکنیکها و زمینه ها شناسایی می شود.
بنابراین کل IT در شاخص های et وجود دارد.در حالیکه کل et در بین شاخص های IT وجود ندارد. اگر IT در کار است پس الزاما et هم هست. ولی عکس این امر صادق نیست. در et توسعه و مدیریت عملکردها حساب شده تر هستند چرا که آنها در منابع یادگیری بیشتر به کار می روند نسبت به وقتیکه فقط عناصر سیستم آموزشی مد نظر هستند. در مورد تکنولوژی آموزشی مد نظر قرار داده است که این مقدمه را چنین تعریف می کند :"به کارگیری دانش علمی ما در مورد یادگیری انسان برای تکالیف علم و فرآیند تدریس و تعلیم."
در سال 1977 انجمن مورد نظر (انجمن تکنولوژی و ارتباطات آموزشی) این تعاریف را برای رشته تکنولوژی آموزشی ارائه نمود : "تکنولوژی آموزشی فرآیندی است پیچیده که به افراد ، خط مشی ها ، آراء تدابیر و سازمان ها برای حل مسائل و ابداع ، به کارگیری ، ارزشیابی و مدیریت راه حل این مسائل د رهمه جنبه های یادگیری انسان می پردازد " .
جدیدترین تعریف این انجمن از تکنولوژی آموزشی در سال 1994 ارائه شده است و بیان می دارد که :"تکنولوژی آموزشی رویکرد طراحی ، تولید ، کاربرد ، مدیریت و ارزشیابی فرآیند ها و منابع یادگیری است ."
(سینروریچی 1994)
در ادامه مطلب نگاهی به تغییرات و یا جنبش های اصلی در رشته تکنولوژی آموزشی ارائه شده است :
قبل از دهه 1920 : ارزیابی و آزمون جنبش
دهه 1920 : نشانه های تکنولوژی در حال پیشرفت . جنبش "آموزش دیداری" .زمانیکه تصاویر و تصاویر متحرک مورد استفاده قرار می گرفت تا واقعیت را به کلاس درس ببرد .
جنبش یادگیری مبتنی بر اهداف و جنبش آموزش انفرادی و ... )
دهه 1930 : جنبش اهداف رفتاری (رالف تایر)
دهه 1950 : آموزش برنامه ای (اسکینر)و تحلیل تلیف (بلوم)
دهه 1960: حرفه ای سازی رشته دیداری و شنیداری(جیمز فین)
دهه 1970: مدل های Maturation ID (رسش) ( اندرووگارسون )
دهه 1980: رشد و توسعه میکرو کامپیوتر ها (آموزش مبتنی بر کامپیوتر و شبکه )
برگرفته از سایت : http://www.gfairan.com/etechdetail.asp?ID=1528476673

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: